I am Arooj Malik, a dedicated and passionate English teacher and TEFL certified with a bachelor's degree in education (BS Education) from the International Islamic University Islamabad (IIUI). My academic background has equipped me with the knowledge and skills to create effective and engaging learning experiences for my students. I am committed to fostering a positive and interactive classroom environment where students can thrive and reach their full potential. In addition to my teaching career, I am also passionate about creating educational content online, aiming to inspire and guide others in their learning journeys

I hold a bachelor's degree in education (BS Education) from the International Islamic University Islamabad (IIUI), where I gained a strong foundation in educational theories, teaching methodologies, and classroom management. My academic journey has equipped me with the necessary tools to effectively engage students and foster a productive learning environment.

In my professional experience of 2 years as an English teacher, I have successfully applied my knowledge to create interactive and student-centered lessons that cater to diverse learning styles. I am skilled in developing curriculum plans, assessing student progress, and utilizing innovative teaching techniques to make learning both enjoyable and effective. My experience extends beyond the classroom, where I have also contributed to educational content creation, providing valuable insights and resources to a broader audience

In my online teaching, I prioritize interactive and student-centered approaches. I use multimedia resources to make learning engaging and relatable. Regular assessments and feedback are integral, ensuring students understand concepts thoroughly. I encourage collaboration through group discussions and projects, fostering a sense of community. Flexibility in learning paths allows students to progress at their own pace. I integrate real-world applications to connect theory with practice, making lessons more relevant. By maintaining open communication and offering personalized support, I ensure each student feels valued and motivated to achieve their best in an online learning environment.

میں عروج ملک ہوں، ایک محنتی اور پرجوش انگریزی اور اردو کی معلمہ، جس نے بین الاقوامی اسلامی یونیورسٹی اسلام آباد

(IIUI) سے بیچلر آف ایجوکیشن (BS Education)

کی ڈگری حاصل کی ہے۔

میری تعلیمی پس منظر نے مجھے اپنے طلباء کے لئے مؤثر اور دلچسپ تعلیمی تجربات فراہم کرنے کے لئے ضروری علم اور مہارت فراہم کی ہے۔ میں اس بات پر یقین رکھتی ہوں کہ ایک مثبت اور تعاملی تدریسی ماحول میں طلباء کو پھلنے پھولنے اور اپنی مکمل صلاحیتوں تک پہنچنے کا موقع ملتا ہے۔ اپنی تدریسی زندگی کے ساتھ ساتھ، میں آن لائن تعلیمی مواد تخلیق کرنے کی بھی شوقین ہوں، تاکہ دوسروں کو ان کی تعلیمی سفر میں متاثر اور رہنمائی کر سکوں۔

تعلیمی قابلیت اور تجربہ

میں نے بین الاقوامی اسلامی یونیورسٹی اسلام آباد (IIUI) سے بیچلر آف ایجوکیشن (BS Education)

کی ڈگری حاصل کی ہے

، جہاں میں نے تعلیمی نظریات، تدریسی طریقہ کار، اور جماعتی نظم و نسق میں مضبوط بنیاد حاصل کی۔ میری تعلیمی سفر نے مجھے ان ضروری اوزاروں سے آراستہ کیا ہے جن کے ذریعے میں طلباء کو مؤثر طریقے سے متحرک کر سکتی ہوں اور ایک پیداواری تعلیمی ماحول کو فروغ دے سکتی ہوں۔

ایک انگریزی اور اردو کی معلمہ کی حیثیت سے اپنے پیشہ ورانہ تجربے میں، میں نے اپنے علم کو کامیابی سے استعمال کیا ہے تاکہ انٹرایکٹو اور طلباء کے مرکزیت پر مبنی اسباق تیار کر سکوں جو مختلف سیکھنے کے اندازوں کو پورا کرتے ہیں۔ میں نصاب کی منصوبہ بندی، طلباء کی پیش رفت کا جائزہ لینے، اور تخلیقی تدریسی تکنیکوں کا استعمال کرنے میں ماہر ہوں تاکہ سیکھنے کے عمل کو خوشگوار اور مؤثر بنایا جا سکے۔ میرے تجربے کا دائرہ کار کلاس روم سے آگے بھی ہے، جہاں میں نے تعلیمی مواد کی تخلیق میں بھی حصہ ڈالا ہے، جس سے وسیع پیمانے پر سامعین کو قیمتی بصیرت اور وسائل فراہم کیے ہیں۔

اپنے کیریئر کے دوران، میں مسلسل پیشہ ورانہ ترقی کے لئے پرعزم رہی ہوں، اور اس بات کو یقینی بنایا ہے کہ میں تعلیم میں تازہ ترین رجحانات اور بہترین طریقوں سے آگاہ رہوں۔ میرا مقصد یہ ہے کہ طلباء کو تعلیمی کامیابی اور ذاتی ترقی حاصل کرنے کے لئے متاثر اور بااختیار بنا سکو

میری تدریسی حکمت عملی طلباء کی انفرادی ضروریات اور سیکھنے کے انداز کو مدنظر رکھتے ہوئے تشکیل دی گئی ہے۔ میں اس بات پر یقین رکھتی ہوں کہ ہر طالب علم منفرد ہوتا ہے اور اس کی سیکھنے کی رفتار اور طریقہ کار مختلف ہو سکتا ہے، اسی لیے میں مختلف تدریسی طریقوں کا استعمال کرتی ہوں۔ میری تدریس کا محور تعاملی اور عملی سیکھنے کے مواقع فراہم کرنا ہے، جہاں طلباء خود تجربہ کرتے ہوئے سیکھ سکیں۔

میں اپنے اسباق کو اس طرح ترتیب دیتی ہوں کہ وہ طلباء کو نہ صرف نصاب کی معلومات فراہم کریں بلکہ ان کی تنقیدی سوچ اور تخلیقی صلاحیتوں کو بھی فروغ دیں۔ طلباء کو مختلف سرگرمیوں میں شامل کرنا، جیسے گروپ ورک، مباحثے، اور عملی تجربات، میری تدریسی حکمت عملی کا اہم حصہ ہے۔ میں طلباء کی حوصلہ افزائی کرتی ہوں کہ وہ سوالات پوچھیں، آزادانہ طور پر سوچیں، اور مسائل کو حل کرنے کے لیے نئے طریقے آزمائیں۔

اس کے علاوہ، میں نصاب کو حقیقی زندگی کے حالات سے جوڑنے پر زور دیتی ہوں تاکہ طلباء کو سیکھنے کی اہمیت اور افادیت کا شعور ہو۔ ٹیکنالوجی کے استعمال کو بھی میں اپنی تدریس میں شامل کرتی ہوں تاکہ طلباء کو جدید تعلیمی وسائل تک رسائی حاصل ہو اور وہ ڈیجیٹل دور کے تقاضوں کے مطابق خود کو تیار کر سکیں۔

مسلسل جائزہ لینا اور طلباء کو تعمیری رائے فراہم کرنا میرے تدریسی طریقے کا اہم حصہ ہے۔ میں ہر طالب علم کی پیش رفت کو قریب سے مانیٹر کرتی ہوں اور ان کی کارکردگی کو بہتر بنانے کے لیے مخصوص تجاویز دیتی ہوں۔ میری کوشش ہوتی ہے کہ طلباء کو ایک محفوظ اور معاون تعلیمی ماحول فراہم کروں جہاں وہ خود اعتمادی کے ساتھ سیکھ سکیں اور اپنے تعلیمی اہداف کو حاصل کر سکیں۔